【48812】习着重振振有词开好思政课：“八个相一致”为高质量教育评脉

  我国新闻网北京3月19日电 (任一林 万鹏) “咱们办我国特色社会主义教育，便是要振振有词开好思政课。”昨日上午，习在京掌管举行校园思维政治理论课教师座谈会并宣布重要说话，就怎么办妥思维政治理论课这一要害课程作出了详细布置和辅导。

  思政课作用无法代替，思政课教师队伍责任严重。人民网·我国新闻网第一时间采访天津大学马克思主义学院院长颜晓峰、中心民族大学马克思主义学院院长孙英等多位思维政治理论范畴的一线专家，解读重要说话、共享学习体会、标定猛进方针。

  思维政治理论课是执行立德树人底子任务的要害课程。习在说话中着重，“办妥思维政治理论课，最底子的是要全面遵从党的教育方针，处理好培育什么人、怎样培育人、为谁培育人这个底子问题”“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需求精心引导和培养”“咱们办我国特色社会主义教育，便是要振振有词开好思政课”。

  “这个底子问题是继全国高校思维政治作业会议后对校园思维政治理论课岗位作业责任提出的更高更清晰的要求。”孙英表明，习的说话将思维政治理论课教师同中华民族丰功伟绩紧密联系在一起，每一位思政课教师都可以感觉到党的重托和岗位的荣耀。

  我国人民大学马克思主义学院教授刘建军表明，思维政治作业是咱们党的传家宝，是咱们党各项作业的“生命线”。思政课不只牵涉我国大学的办学方向，也联系今世大学生的健康成长。新时代，广阔思政课教师队伍有必要要用豪放的气魄和振作的精力装备自己，以理服人、以德感人，让思政课既要有润物无声的作用，也要有惊涛拍浪的气势，真实上到学生心田里。

  国势之强因为人，人材之成出于学。今天刊发的人民日报评论员文章指出，习从党和国家作业开展的大局动身，深化论述了办妥思政课的严重意义，深化分析了教师的要害作用，理解精确地提出了推进思政课变革立异的严重要求，坚决了广阔思政课教师把思政课办得渐渐的变好的决计和决计，为咱们推进思政课建造指明晰前进方向、供给了重要遵从。

  师者，所以传道授业解惑也。办妥思维政治理论课要害在教师，要害在发挥教师的积极性、主动性、创造性。习殷殷嘱托广阔思政课教师，“要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒纽扣”，要求他们具有政治要强、情怀要深、思维要新、视界要广、自律要严、品格要正等六种素质。

  孙英表明，作为一名长时间作业在高校思维政治理论课岗位上的教师心境久久无法安静，学习习针对校园思维政治理论课宣布的重要说话，深受鼓舞倍感荣耀，整体校园思维政治理论课教师都应深化学习体会的要求，圆满完成党和国家赋予咱们的崇高任务。

  “作为思政课教师，要用习新时代我国特色社会主义思维来装备头脑，站稳这个政治立场。用新时代这样一个豪放的气魄和振作的精力，来装备自己。”刘建军谈到，扎根我国大地办教育，经过思政课立德树人，咱们就必定能以习新时代我国特色社会主义思维铸魂育人，为民族复兴伟业打下坚实人才根基。

  育人之本，在于立德铸魂。关于怎么推进思维政治理论课变革立异，习在说话中提出了“八个相一致”：要坚持政治性和学理性相一致；坚持价值性和常识性相一致；坚持建造性和批评性相一致；坚持理论性和实践性相一致；坚持一致性和多样性相一致；坚持主导性和主体性相一致；坚持灌注性和启示性相一致；坚持显性教育和隐性教育相一致。

  “使用讲堂主渠道立德树人、铸魂育人，底子在于推进思维政治理论课变革立异，渐渐地加强思政课的思维性、理论性和亲和力、针对性。关于怎么推进思维政治理论课变革立异，习在说话中作出了详细布置。”颜晓峰谈到，“八个相一致”为新时代思维政治理论课高质量教育把准了脉、指明晰道，是思维政治理论课变革立异的根本遵从，好像催开思维政治理论课百花盛开的三月春风。

  颜晓峰谈到，坚持政治性和学理性相一致是将思政课的政治特点建立在具有紧密科学逻辑的基础上；坚持价值性和常识性相一致要用丰盛的常识效果滋补先进的价值观念；坚持建造性和批评性相一致是建造需求批评、批评加强建造；坚持理论性和实践性相一致要把教科书与新时代我国这本大书融为一体；坚持一致性和多样性相一致需求靠近实践、靠近目标、靠近详细；坚持主导性和主体性相一致要用主导开发主体，靠主体适应主导；坚持灌注性和启示性相一致必定要经过启示到达灌注意图；坚持显性教育和隐性教育相一致要用好主干道、开发多渠道。